Nasze klasy - portal dla absolwentów, nauczycieli i znajomych

Witaj Jurku.
Również chodziłam do szkoły w Bystrzycy w latach 1954-1962.
Nasza szkoła nazywała się "Jedenastolatka" bo zaczynało się w jednym budynku od podstawówki a kończyło na maturze (ogólniaku)
Podstawówka była w budynku ogólniaka do 1962 r.potem w miejsce zlikwidowanej podstawówki utworzono 5-Letnie Liceum Medyczne.
Tak więc  w jednym budynku uczyłam się przez 12 lat!(7 lat podstawówki i 5 lat "medyka")
Myślę, że mogę Ci pomóc w odnalezieniu kolegów z Twojego rocznika:)
Czy mówią Ci coś takie nazwiska, jak: Ring, Rydel, Kobylecka, Mateusz Nowak, Andrzej Ważyński, czy Walentek?
To narazie na tyle.
Jak się odezwiesz , pogadamy o szczegółach.
Tatiana
@@@







Tak wyglądała Bystrzyca za moich dziewczęcych lat



więcej>>>



http://rodowy.pl/bystrzyca/001.mht



.



http://www.mojeklasy.pun.pl/viewtopic.php?id=5

Bystrzyca - zdjęcia z naszego dzieciństwa.

Młodość jest piękna!!!

Nasza Przyjaźń trwa do dziś!



więcej >>>



http://rodowy.pl/bystrzyca/004.mht



@

car napisał:

RELAKSACJA PROGRESYWANA wg JACOBSONA   jest najstarszą  ( 1938) techniką relaksacyjną  i polega na rozluźnianiu poszczególnych grup mięśniowych poprzez naprzemienne skurcze i rozkurcze mięśni. Efektem jej stosowania jest nabywana przez pacjenta umiejętność oceny nieprawidłowego napięcia mięśniowego i jego umiejscowienia, umiejętność świadomego zwalniania napięcia, a przez to wpływanie na swoje stany emocjonalne.


@


W pracy terapeutycznej z dziećmi zaburzonymi emocjonalnie można posługiwać się fragmentami tego treningu, dostosowując go do możliwości  percepcyjnych i wykonawczych dziecka przedszkolnego. 


W. Pitak: Przyczyny emocjonalnych zaburzeń u dzieci,  Kurier       Pedagogiczny 2002/12, s. 16-18
W. Pitak: Klinika emocjonalnych zaburzeń mowy u dzieci, Kurier Pedagogiczny 2003/1, s. 14-19
W. Pitak: Muzykodrama dla dzieci nerwicowych i autystycznych, cz. I, Kurier Pedagogiczny 2003/2, s. 25-28
W. Pitak: Muzykodrama dla dzieci nerwicowych i autystycznych cz. II, Kurier Pedagogiczny 2003/3, s.26-28
W. Pitak: Muzykodrama dla dzieci nerwicowych i autystycznych - oddech, Kurier Pedagogiczny 2003/5, s. 10-12
W. Pitak: Ojciec – zhańbiony mężczyzna,  Kurier Pedagogiczny 2003/6-7, s. 10-13
M.Borek,W. Pitak: Muzykodrama czyli zabawa w krainie LOGOS , Kurier Pedagogiczny 2003/6-7, s. 33-38
W. Pitak: Agresja a jąkanie u jedynaków, Kurier Pedagogiczny 2003/9, s. 11-14
W. Pitak: Techniki muzyczno-dramatyczne w terapii rodziców, Kurier Pedagogiczny 2003/9, s. 39-44
W. Pitak: Muzyka leczy ale czy łagodzi obyczaje, Bliżej Przedszkola . Wychowanie i Edukacja, 2004/9(36), s. 27-28
W. Pitak: Ojciec – zhańbiony mężczyzna,  , Bliżej Przedszkola . Wychowanie i Edukacja, 2005/1(40), s. 19